为提高学生的学习质量,规范本科生重修课程管理,根据《福州外语外贸学院本科生学籍管理办法》文件精神相关规定,结合我校实际情况,特制定本管理办法。

一、课程重修对象

1.课程经补考仍不及格者;

2.学生考试缺考、违纪、作弊者;

3.该门课程无故旷课达1/3学时以上被取消课程考试资格者;

4.实践环节(含实验)不及格者;

5.单独设置的实验课、课程设计和毕业设计等不合格者;

6.课程重修后,仍不及格者;

7.毕业前最后一学期仍有挂科的课程;

8.其它原因需要重修。

二、课程重修方式与时间安排

1.课程重修方式分编班上课、跟班听课、个别辅导和免听考试四种。

①编班重修。当报名重修同一门课程的学生超过20人时,开课教学单位开设专门的重修班,并委派教师定时定点的对学生进行重修辅导授课。

②跟班重修。在教学条件许可的情况下,安排重修学生跟开课班学习,完成重修。当重修同学的正常课程与重修课程在时间上部分冲突时,允许其免听冲突部分的课程,但须办理免听手续,认真自修并按时完成作业。

③教师个别辅导。当报名重修同一门课程的学生少于20人,且无法跟班重修时,开课教学单位应委派教师对重修学生进行单独辅导,单独辅导要求每周不低于一次。

免听。免听的申办要严格控制,若情况特殊,经教学单位与教学发展中心同意方可办理手续。

2.课程重修编班上课或个别辅导时间均不得与正常上课时间冲突,双休日、自习时间或假期均可为课程重修的上课时间。

三、课程重修的管理及考试要求

1.期初补考结束后,教学发展中心从教务系统导出学生历年未通过课程,开课教学单位对照当学期开课计划中的课程确定可允许学生重修的课程,同时要求开课教学单位提交课程重修方案至教学发展中心进行备案。

2.相关课程因教学计划变更不再开设时,经学生申请,教学单位同意,教学发展中心批准后,学生可改选其他课程。

3.课程重修的教学由开课教学单位进行组织,教学安排由教学单位统一安排并报教学发展中心进行备案。日常管理由教学单位负责,教学发展中心随时抽查。

4.担任课程重修课的教师应严格按照《福州外语外贸学院教师教学工作规范》的有关要求组织教学。并依据相应课程的《教学大纲》进行授课,坚决杜绝随意降低教学要求与考核要求的行为。

5.任课教师应严格要求学生,对编班开课和跟班重修的学生,若其缺课或不按时完成作业达三分之一时,任课教师有权取消其参加重修考试的资格,并将其相应的重修成绩记为零分或不及格,并视为给了一次重修机会。

6.负责重修辅导的教师,应根据课程及重修学生的实际情况制定出可行的辅导计划,单独辅导的学生应严格按照任课教师确定的辅导计划参加重修学习,并按时完成教师布置的作业,参加考试,对于办理了重修手续,不按规定参加辅导或缺交作业达三分之一者,指导教师有权取消其参加重修考试的资格,并将其相应原重修成绩记为零分或不及格。

7重修课程的考试(查)随重修的上课班级同时进行。如果重修课程的考试(查)与教学计划所规定的课程考试相冲突时,应参加教学计划课程的考试(查),重修课程另行安排。特殊情况需单独命题考试的,由开课教学单位组织,单独命题考试不得降低要求。
    8学生申请缴费重修,成绩档案按最高成绩记载。

四、课程重修手续的办理

    1.学生在规定的时间内通过网上申请,申请成功后领取并填写《福州外语外贸学院课程重修申请表》,经开课教学单位确认后,学生持重修表至总务服务中心财务服务窗口缴交课程重修费用,缴费后凭缴费凭证和重修申请表到开课教学单位进行编班上课。结业学生可在最长学习年限回校申请课程重修,重修办理程序与在校生一样。

2.开课教学单位应在规定时间内通过教务管理系统完成对学生重修课程上课时间、地点安排,并报备教学发展中心。

3. 各教学单位应切实做好学生重修课程的选修指导工作。原则上,下一学年所对应学期开设相关课程时,应指导学生对需要主修课程及时选修,教学发展中心将及时整理汇总学生重修选课情况,对需重修而未及时选课的情况予以通报,并追究教学单位及相关部门人员的责任;该项工作纳入年度绩效考核范筹。

    五、本办法由教学发展中心负责解释。