研究与发展中心

 

福州外语外贸学院

 

外院研〔201514

 


关于组织实施首批校级重点建设课程评估的通知

校属各单位:

根据《关于开展首批校级重点建设课程评估的通知》要求,自1025日起学校将全面组织实施评估,具体安排如下:

1.各评估项目必须按照《福州外语外贸学院重点课程评估指标体系与评估标准》要求,认真撰写“校级重点课程建设自查报告”(具体格式详见附件1;

2.由研究与发展中心教育评估室对参加评估的各项重点建设课程的“自查报告”进行初审;

3.由学校组织校外专家对通过初审的重点建设课程项目进行现场考察,提出评审意见。各项目负责人必须根据专家的评审意见组织整改,同时学校也将对此次评审进行总结,并公布评审结果。

4.评估进度安排

11030,各个项目负责人向研究与发展中心教育评估室提交评审材料(电子版、纸质版),电子版请发至李旭老师处,邮箱2658124672@qq.com;

2112-6,学校组织初审;

311月中旬,专家进校考察;

411月下旬,学校公布评审结果。

特此通知

                                   

                                   一五年十月十三日

 

 

附件:

1. 重点建设课程自查报告(格式)

2.关于开展首批校级重点建设课程评估的通知

 

 

 

 

 

 福州外语外贸学院研究与发展中心     20151016日印发

 

附件1

             重点建设课程自查报告

 

一、重点建设课程概述(课程建设规划、采取的建设措施、执行情况与成效、人才培养情况) (可加页)

 

二、教师队伍

(一)课程负责人

  

性 别

出生年月

专业技术职务

定职时间

备注

 

 

 

 

 

 

最高学位或最后学历

(毕业专业、时间、学校、系科)

 

工作单位(至院、系、所)

 

课 程 负 责 人 近 3 年 的 教 学、科 研

近 三 年 教 学 科 研

序号

成果(获奖项目、论文、专著)名称

获奖名称、等级或鉴定单位、时间

本人署名

   

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

目前主要承担的教学科研项目

序号

项目名称、课题编号

项目来源、发文编号、

科研经费(万元)、起讫时间

本人署名

   

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

(二)课题组教师队伍结构及整体素质

教师队伍整体情况

教 师 总 数

 

 

 

 

 

专 业 技 术 职 务

人数合计

35

以下

36

45

46

55

56

60

61

以上

教授(或相当专业技术职务者)

 

 

 

 

 

 

副教授(或相当专业技术职务者)

 

 

 

 

 

 

讲师(或相当专业技术职务者)

 

 

 

 

 

 

助教(或相当专业技术职务者)

 

 

 

 

 

 

课程组教师一览表

 

性别

出生年月

职 称

最高

学位

授学位单位名称

获最高学位的专业名称

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程负责人及主讲教师任课情况

 

2013-2014学年

2014-2015学年

2015-2016学年

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               

(三)教学改革与教学研究(主要内容包括:教研活动、教学成果以及教研论文)

 

 

 

 

 

 

 

 

三、教学内容与教学方法

(一)教学内容的组织与安排

 

 

 

 

 

 

(二)实践教学内容(主要包括社会调查、实验、实习等教学活动)

 

 

 

 

 

 

(三)教学方法(主要体现多种教学方法的运用情况)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四)教学手段(主要体现信息技术的应用情况)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、{C}{C}{C}{C}{C}教学条件

(一)教材及相关资料(主要体现教材的选用与建设情况)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)实践教学条件(主要体现实验室、实践教学基地的建设情况)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、教学效果

(一)同行评教(领导、教学督导、同行的评议情况,并提供该课程任课教师的佐证材料)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)学生评教(提供该课程任课教师的佐证材料)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、考核  

(一)命题与评分(主要考察命题的规范程度及评分情况)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)试卷分析(主要考察试卷分析是否深入、措施是否可行、有效)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)试卷库建设(主要考察试卷库建设与实施情况)

 

 

 

 

七、课程建设特色(附加分)

     主要考察是否体现外语与创业特色

 

 

 

 

 

附件2

福州外语外贸学院文件

 

榕外院研〔20153

{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C} 


关于开展首批校级重点建设课程评估的通知

 

校属各单位:

    根据“福州外语外贸学院教学评估实施办法“的要求,今年下半年,学校将组织力量对首批校级重点建设课程进行评估与验收,以此推动我校的重点课程建设工作。具体工作安排如下:

    一、评估时间

201510月下旬。

二、评估对象

2013年获批的校级重点建设课程22项(详见附件2);

三、评估专家

    由校内专家与校外专家组成。

四、评估依据

    福州外语外贸学院校级重点建设课程评估方案及指标体系。

     务请各单位抓紧时间进行建设,并整理相关材料,做好必要的准备。

 

 

附件:1.福州外语外贸学院课程评估方案

           2.首批校级重点建设课程名称

                                

                            

 

 

                               

                            2015911

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}福州外语外贸学院政务服务中心     2015914日印发

附件1     

福州外语外贸学院课程评估方案

     课程建设是学校教学工作中一项重要的基础建设,我校在“十三五”期间要建设校级重点课程150门,为了促进这一目标的实现,特根据学校的实际情况编制此课程评估方案。

{C}一、{C}{C}{C}{C}{C}课程是教学计划的基本单元,课程教学是实现培养目标和规格最主要、最基本的途径,开展课程评估则是学校教学的基础性重要工作,必须在“以评促建、重在建设”的方针指导下,认真开展课程评估工作,以此推动学校各项教学工作的改革,提升课程建设水平,提高人才培养质量。

     二、遵循从实际出发、简便操作程序、提升评估效果的原则,本课程评估指标的设置将分为两级,一级指标包括教师队伍、教学内容与教学方法、教学条件、教学效果、考核、特色等6项;二级指标包括教师队伍结构及整体素质、教学内容、教学方法、教材选用与建设、同行与学生评价、命题与评分、课程建设特色等15项。

三、二级评估指标分值依照权重进行设置,分数总值为100

为了培育学校办学特色,引导课程建设体现校本特色,特增设“课程特色”评估指标,额外附加10分。

    四、课程评估应以自评为基础,由各系提出申请,研究与发展中心教育评估室负责课程专项评估的组织工作,并作出评估结论。

五、本评估方案中需要填报的数据,除特殊说明外,应统计2013年以来的数据。

六、本方案由研究与发展中心负责解释。

 

 

 

 

 

 

附件

福州外语外贸学院重点课程评估指标体系

 

一级指标                          二级指标

1.教师队伍                  1-1  课程负责人与主讲教师

                            1-2  教师队伍结构及整体素质

                            1-3  教学改革与教学研究

2.教学内容与教学方法        2-1  教学内容

                            2-2  实践教学

                            2-3  教学方法

                            2-4  教学手段  

3.教学条件                  3-1  教材选用与建设

                            3-2  实践教学条件

4.教学效果                  4-1  同行评价

                            4-2  学生评价

5.考核                      5-1  命题与评分

                            5-2  试卷分析

                            5-3  试卷库建设

6.特色                      6-1  课程建设特色              

 

福州外语外贸学院重点课程评估指标体系与评估标准(试行)

一级指标

二级指标

主要观测点

评估标准

分值

教师队伍

20

1-1课程负责人与主讲教师

课程负责人学术水平、

教学水平

课程负责人学术造诣高,教学能力强,教学经验丰富,教学特色鲜明。课程负责人2013年以来主讲此门课程不少于两轮。

5

主讲教师基本条件

主讲教师具有讲师以上职称或硕士以上学位。

3

1-2教师队伍结构及整体素质

知识结构、年龄结构、人员配置与中青年教师培养

教学团队中至少有1名教师具有副高职称,教学团队的教师责任感强、团结协作精神好;有合理的知识结构和年龄结构,并根据课程教学需要进行辅导;中青年教师的培养计划科学合理,并取得实际效果。

5

1-3教学改革与教学研究

教研活动、教改成果

和教学成果

教学思想活跃,教学改革有创意;教研活动推动了教学改革,2013年以来曾获市级及以上教改项目或教学成果奖。

5

教改、教研论文

在核心期刊上发表教改、教研论文1篇及以上。

3

教学内容与教学方法

20

2-1教学内容

教学内容组织与安排

教学内容符合教学大纲要求,能理论联系实际,融知识传授、能力培养、素质教育于一体;课内课外结合;教书育人效果明显。

5

2-2实践教学

实践教学内容(社会调查、实验、实习等教学活动)

设计的各类实践活动能较地满足学生的培养要求;实践教学在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力方面有显著成效。

5

2-3教学方法

多种教学方法的使用

重视新技术在教学中的应用和教学方法的改革;能灵活运用多种恰当的教学方法,有效调动学生学习积极性,促进学生学习能力发展。

5

2-4教学手段

信息技术的应用

恰当、充分地使用现代教育技术手段促进教学活动开展,并在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面取得实效。

5

教学条件

25

3-1教材及相关资料

教材选用与建设

选用优秀教材(含国家规划教材、国外高水平原版教材);课件、案例、习题集等相关资料丰富,并为学生自主学习的开展提供了有效的文献资料或资料清单。

5

自编并出版适应于应用型人才培养目标的教材或辅助材料。

5

实验教材或其它实践性教学用书,配套齐全,能满足教学需要。

5

3-2实践教学条件

实验室教学情况

实验室教学条件能够满足教学要求,实验开出率达到90%以上。

5

实践教学基地的教学情况

实践教学基地的数量充足、教学效果明显。

5

教学效果

20

4-1同行评价

领导、督导、同行评价

证明材料真实可信,评价优秀(出具教务、督导部门的评价材料)。

10

4-2学生评教

学生评价意见

学生评价材料真实可靠,结果优良(出具2013年以来学生评教数据的佐证材料)。

10

考核

15

5-1命题与评分

命题的规范程度

考试命题应以课程教学大纲为依据,应提交AB卷,AB卷的难度与区分度应基本一致,AB卷内容的重合度应≦30%,并附有参考答案与评分参考标准。

5

5-2试卷分析

分析是否深入、措施是否

可行、有效

有规范、完整的试卷分析报告,特别是根据学生的成绩分布情况进行分析与提出的改进措施。

5

5-3试卷库建设

试卷库建设制度的建立与实施情况

已建立学科试卷库(至少应有8-10份的平行试卷)。试卷应以本校自编为主,并不断引进、更新与充实试卷库。

5

特色

附加分10

6-1课程建设特色

外语特色

课程建设是否体现外语特色

5

创业特色

课程建设是否体现创业特色

5

 

附件2                

首批校级重点建设课程项目清单

序号

项目负责人

属单位

项目名称

批文时间

立项批文

1

庄陶

外国语学院

英语泛读

20135

榕外院教
201366

2

戴聪腾

外国语学院

英语听力

20135

榕外院教
201366

3

方燕

外国语学院

综合英语

20135

榕外院教
201366

4

邱岭

外国语学院

日语泛读

20135

榕外院教
201366

5

邱岭

外国语学院

日语精读

20135

榕外院教
201366

6

邱爱萍

外国语学院

大学英语实用听说

20135

榕外院教
201366

7

胡稹

外国语学院

日语听力

20135

榕外院教
201366

8

刘丹

管理学院

国际物流

20135

榕外院教
201366

9

许振宇

经济学院

国际结算

20135

榕外院教
201366

10

陈忠

经济学院

国际贸易实务

20135

榕外院教
201366

11

许雪莲

经济学院

外贸英语函电

20135

榕外院教
201366

12

修菊华

经济学院

市场营销学

20135

榕外院教
201366

13

林瑞芳

财会学院

ERP系统应用与实践

20135

榕外院教
201366

14

林晓薇

财会学院

基础会计

20135

榕外院教
201366

15

林玲

财会学院

财务会计

20135

榕外院教
201366

16

刘贤昌

财会学院

统计学

20135

榕外院教
201366

17

赵忠孝

艺术学院

Flash动画设计

20135

榕外院教
201366

18

林君桓

艺术学院

三维动画基础

20135

榕外院教
201366

19

姚洁

通识教育学院

非线性视频编辑

20135

榕外院教
201366

20

肖世民

艺术学院

MAYA数字三维动画设计

20135

榕外院教
201366

21

杨新华

通识教育学院

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

20135

榕外院教
201366

22

叶福兰

通识教育学院

计算机应用基础

20135

榕外院教
201366